班主任学期总结的讲话稿(精选6篇)
在生活中,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班主任学期总结的讲话稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。
班主任学期总结的讲话稿1各位家长、各位老师、亲爱的同学们
大家上午好!
在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也顺利结束。今天,学校决定召开期末考试表彰大会,一方面为的是总结前期经验,明确目标,树立信心,,争取在下一学期的提高成绩。还有一个方面就是对来到的家长一次简单的家长会,便于家校协手共同探究培养孩子的方法。
一、付出即会有收获。
学生通过最后一段时间的学习,经过了两次期末考试(镇考、县考)在每次考试中,同学们都付出了努力,并取得了自己最好的成绩。一份耕耘,一份收获。在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!虽然镇试卷由于天气原因中心校未能组织批阅,我相信,努力付出终究会有回报的。
二、评选优秀,表彰进步明显学生
本次表彰大会,要表彰在本学期学习生活中表现较好的学生。共计135名,其中优秀学干12名,养成标兵12名,三好学生59名,进步较明显的学生52名。现将奖的学生名单公布如下:
近五个月以来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,特别是教育均衡发展相关工作,有时忙得透不过气来,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。
三、制定目标、提高要求,争取更大进步。
本学期已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!受到本次表彰的同学,我们要从暂时的喜悦中走出来,迎接下人生下一个更高的目标不,未受到表彰的同学要从暂时的沮丧中走出来,要做到一次胜失败我决不认输,及时调整自己,为下学期的目标早作准备。
接下来我给同学们提出一定的要求:
第一,大家要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。相信自己,只要努力就会成功。
第二,要有远大的志向,确立自己人生的.奋斗目标,没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。
第三、学习要勤奋刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。这样有的放失,效果会很明显。
祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步!
最后,祝全体教职员工身体健康,家庭和睦,春节愉快、谢谢大家!
班主任学期总结的讲话稿2同学们:
先说一下这次期末成绩。通过全体师生的共同努力我们学校在20xx—20xx学年第一学期全镇统考中我校取得可喜成绩:参加考试的科目共五个年级28科目中取得7个单科第一;八个教学班中及格率100%的科目有17个;绝大部分科目超全镇平均分。考试完了,成绩的好坏都已成历史,谁也改变不了,但它与同学们日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻坚持不懈的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。这次期末考试不仅检验了自己的真实水平,还带来了一个查找自己不足的机会,给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的进行弥补。追赶学习好的同学的最好方法,就是在他休息的时候你却在努力,尤其是学习有潜力的同学,更要抓住这次好机会。俗话说,士别三日当刮目相待,当你努力了,有了进步,同学们一定会佩服你的。在这里,我要送给同学们一句话,希望你们记住:付出和回报是成正比的。
为了在新一学期末,保证学校的重点工作的落实,在以下几个具体方面重申学校的基本要求,望同学们认真遵守执行。
一、在行为习惯方面:
①上课:全体同学遵守纪律,认真听讲,姿势端正,不做违反课堂纪律的事。
②教室(内外)卫生:每天打扫,经常保持清洁,地面、讲台、桌椅、窗台无纸屑灰尘,黑板及时擦净,黑板槽无积尘和粉笔头,墙壁无污迹、划写。
③课间活动/课外活动:在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行,文明游戏,安全活动,禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。
④课间操准时出席,列队整齐,不可故缺席。眼保健操教室安静,坐姿端正,动作准确。
⑤仪表/礼貌:服装整洁,按规定佩戴红领巾;尊敬师长,对人礼貌,言行文明。
⑥公物管理:爱护公物,如有损坏,要主动按价赔偿。
二、在学习方面:
要做好六认真:认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。
1、课堂上纪律保持安静,听课专注认真,做好课堂笔记;
2、尊重老师对早上、中午自习的管理,自习要保持安静;
3、做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;
4、作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;
5、双休日、假期必须保证有一定的学习时间,禁止进入网吧,游戏房,控制玩电脑时间。
三、在班级建设方面:
1、教学学习环境要求:⑴课桌排放整齐;⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料;⑶地面保持干净卫生,物品放置有序;⑷墙面保持简洁干净。
2、定期出好黑板报。
3、积极开展班级活动,培养和锻炼同学们各科能力。
同学们,在新的学期里,我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉,相信只要我们认真付出,都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己,认真做人做事,规范各方面的行为,为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。
谢谢大家。
班主任学期总结的讲话稿3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
作为教师代表,和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到很荣幸,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级、教师和同学表示热烈祝贺!
今天我发言的题目是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。
能够第二次在这里发言,我在感到荣幸、激动的同时,更多的是惭愧。因为在这一 ……此处隐藏3402个字……组排座,划分还是主要依据学生的期末考试成绩,所以座位不是一成不变的,每次考完大考,我都会进行适当调整。我分的是四人一组的学习小组,每组的一号是成绩在班里优秀的学生,二号为良好的,三号是一般的,四号是相对较弱一些的,上课回答问题也做了详细的评价机制,如每组四号主动回答问题并正确者得四分,三号回答只能得到三分,一号分数最少,每组的一号为学习小组的组长,期末考试就按照四人的平均得分来确定是否进步或退步,并给予奖励,这样一分组,学生的学习积极性提高了很多,平时上课的气氛更加积极踊跃了。
存在的一些问题:
(1)学习习惯不规范;对学习的重要性、必要性认识不到位,认识不到史地生政信息重要性,
(2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹清晰、规范,卷面整洁),书写不规范对孩子将来各科成绩的'影响很大,尤其像是语文英语有写作的科目,希望家长引起重视;
(3)学生完成作业是巩固知识,提高自我的有效途径,多数同学能认真的完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,这就是为什么要求家长签字的重要原因,希望家长们认真的对待孩子作业问题,特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意,千万不能对孩子放松啊!
2、缺乏进取精神,满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。
3、缺乏吃苦精神
(1)学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。
(2)课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中的疑难困惑问题,而是课间的时候,在教室里、走道上追逐打闹……
4、少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。
5、不积极主动回答问题,主动学习差。
6、交友:来到新学校,结识新同学,认识新朋友,随之而来的是有些其他班,甚至是高年级的一些品行不端的同学来找,需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系,否则就会出现一些影响学习的情况发生。
7、时间:随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间。
四、对家长的建议与要求
根据学生平时的表现,结合一学期以来存在的问题,我这里有几点小小的建议,希望家长能配合做到。
1、注意孩子的假期安全,时时记住:安全第一!
2、要督促孩子按时完成假期作业,不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。
3、如果有条件,督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读,可以摘录优美的句子,英语最好能出声朗读,最好有发音标准的磁带进行跟读,如新概念英语第一册比较适合初一学生学习。
4、家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。
5、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了,请及时告诉老师。当您有什么想法和好的建议,请多和我交流。
再次感谢大家,相信在我们的共同努力下,我班的学生会取得更大的进步。同时,祝各位家长过一个安全、祥和的春节!
班主任学期总结的讲话稿6尊敬的各位家长:
你们好!我是周二的值日班长张馨匀。
时间飞逝,转眼间我们初中生活的第一个学期就这样匆匆结束了。半年来,班级在各个方面都有不同程度的进步,这与老师的辛勤付出和同学们的刻苦努力是分不开的。回顾这个学期每周二的班级情况,我向各位家长简要汇报以下两个方面:
一、学习方面。
刚开学那段时间,部分同学可能对中学的学习生活还不能很快地适应,比较浮躁。上课期间,经常坐不住、随便说话,导致老师无法正常上课,必须要停下几分钟整顿课堂秩序,耽误了老师和同学们的宝贵时间。这种情况基本上持续到期末考试。经过期末考试,大多数同学都意识到了自己的问题,怕掉队,开始努力学习,也逐渐适应了初中的学习方法,比起期末以前有了很大的进步,各科测验成绩明显有所提高。但是,仍然有一部分同学无动于衷,下面我把周二各科的上课情况简单说一下。
英语课上,期末考试以后老师表扬我们知道学习了,学习效率明显提高了,这是一个很好的现象。但是,尽管如此,一到考试,同学们还是像霜打的茄子一样蔫了,不会做的题错,会做的也错,把老师都气病了。
数学课上,同学们都能认真听课,课堂秩序很好,不像上其它课那么不遵守纪律。
第三节课是生物,老师每节课会给三次机会,第一个被点名的同学在位上站着,第二个同学到前面坐着,第三个被班长送到朱老师那儿,但期末的时候,老师就不管那么多了,直接送到朱老师那儿。
政治课,每次上课老师都会问经常说话的那几名同学同样的问题:“你能不能不说话?”被问到的同学都说能,结果都没履行自己所说过的话,照说不误。
音乐课上,同学们就更加放肆了,只有几个同学能认真听课,其余同学都在说话,严重影响了上课质量。比如说某某同学,经常捣蛋,乱编歌词,打扰其余同学听课。
还有一些同学,自己不好好学习还影响别人。这点语文老师说过,我们班的某某同学,同学们在做题或看书时,就会一直听到他跟其他同学说话的声音,有时,老师的嗓子都喊哑了,他也毫不在乎,这是对老师极大的不尊重。还有的同学,老师在听写时,他总是旁若无人地高声喊:“下一个,下一个,”以炫耀自己有多棒,写得有多快,影响了其他同学听写。
历史课上,我们班的某某同学,总是把椅子往后翘,老师为了不让他摔倒,就一次次告诉他不要翘椅子,他就和老师顶嘴,惹老师生气,耽误同学们上课的时间。
自习课上,老师经常去开会,就让班长管纪律。同学们就放纵自己了,好多都在说话,既耽误自己学习也影响了别人。
临近期末的时候,老师经常会把无关紧要的课换成史地生政,周二经常换来的是地理,好多同学就开始抱怨。考小测时,有的同学几乎什么都不会,竟然交上一张空白卷,老师就会更加气愤,不得不对我们发火。
二、生活方面。
1、同学们捡到校牌、饭卡都能主动送到政教处,值得表扬;
2、能够积极收集废瓶子给班级攒班费,有集体主义感;
3、午休时,同学们基本都能保持安静在各自的座位上学习或者休息,秩序良好;
4、跑操时,大部分同学都能坚持跑步,锻炼身体,但是仍有个别有的同学装病不参加,比如某某同学,不跑操也没有假条,经常被老师批评。
我认为,学生应该尊重老师,同学之间应该友好相处、互帮互助,共同进步。这学期,虽然我们在学习和生活方面都有很多不足,但是,初中生活才刚刚开始,只要我们认识问题,改正不足,就一定能够迎头赶上!
谢谢大家!
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