演讲比赛校长讲话稿
在充满活力,日益开放的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的演讲比赛校长讲话稿,希望能够帮助到大家。
各位领导、老师、亲爱的小朋友们
今天,我们在这里开展讲演活动,主题叫“最爱说的话是中国话”。借这个活动表达我们对祖国语言的热爱,也是表达对祖国的热爱。同时,我们借这个活动,进一步推广普通话,使普通话成为我们交流的主要语言形式。
我们伟大的祖国,有着九百六十万平方公里的土地,幅员非常辽阔。由于地域的不同,而又相隔甚远,于是汉语这一种语言就出现了语音上的很大差别,即使只算最大的差别,汉语,也有七种方言,说不同方言的人在一起说话,谁也听不懂谁的。
方言的存在,使我们不同地域的人进行交流产生了障碍。这种障碍,严重影响了工作。你想,如果一个浙江人和一个贵州人在一起交谈,假使用各自的方言,中间就需要一个翻译。这就多浪费了人力。最头疼的是没有翻译,相互说来都不懂,那就只好在纸上写,那多费事呀。所以,我们一定要推广普通话,遇到说不同方言的人,我们就用普通话进行交流。
我们一定要重视推广普通话这件事。因为听得懂和会说普通话,仍然存在难题。有这样一个老年人,儿子在广东开了一个网吧,请他去帮忙管理一下场子,可他去了一个月就回来了。为什么呢?就因为他不会说普通话,人家说普通话他也不懂。你看,这学习、推广普通话,多么重要埃
老师们,同学们,推广普通话,我们学校有得天独厚的条件,因为我们在教学中就是运用普通话。我们也有义不容辞的责任,因为我们学校是搞教育的地方,希望我们大家共同努力,推广普通话,为国家推广规范的语言文字,扫清国人之间的交流障碍,出一份应尽的力量。
在推广普通话的时候,也有一件事得告诉大家,我们推广普通话,并不是消灭方言。方言作为某一个区域的交流语言,有其存在的必要。同时,方言又是一种文化现象,保留方言,对研究语言的发展历史,有很重要的作用。比如我们贵州方言,就保留了很多古代的读音,我们贵州方言的声调,和古代汉语声调大部分相合。因此,为了交流方便,我们要推广普通话,但我们也要认识到方言存在的必要性。
今天,我们在这里搞讲演活动,参赛选手在台上表演,其他同学在下边听,不论是说的还是听的,我们都能在一起感受祖国语言的美。这个平台,是老师们为我们搭建起来的。老师们为了这次活动,提前做了大量的工作,现在还在辛勤地工作。小朋友们,让我们来一起热烈鼓掌,以表示对辛勤的园丁衷心的感谢!
相信普通话一定能成为全国范围内的交流语言。祝这次活动能取得圆满成功!
老师们、同学们:
大家好! 著名教育家朱永新曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。 自上学期开始,我们学校开始致力于创建“书香校园”。每天午练,学校保证同学们有一定的阅读时间,可以尽情遨游书海,静静享受阅读带来的快乐;学校还提倡同学们静心习字,通过习字感受中国汉字的魅力、提升自身的文化素养,进而达到陶冶性情、修身养性的目的。
本学期,学校还特地派了几位老师外出学习,吸收外校的先进经验,在“书香校园”建设中加入了每天的经典诵读。通过诵读,进一步激发了同学们读书的热情,也为同学们的’终身发展打下了坚实的基础。在今后的时间里,我们学校还将继续完善各班班级藏书、建设小榕树书吧、举办各种图书漂流活动? “腹有诗书气自华”、“最是书香能致远。”
在建设“书香校园”的这段时间里,我们惊喜地发现,全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,与好书为友,与先哲对话。读书让师生视野更开阔,气质更高雅,我们相信,在不久的将来,陈村镇仙涌小学一定会成长为一个具有浓郁书香的人文校园! 同学们,期待快乐愉悦的学习,憧憬美好幸福的生活,就让我们从读书开始,从今天开始,与书为友,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞。 老师们,同学们,积极行动起来吧!让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级。天道终酬勤,宁静定致远!让我们的校园里处处弥漫书香,让书香伴我们一路人生。 最后,预祝第二届校园读书节圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天是一个特别的日子,我们隆重集会,举行讲故事、演讲比赛。这次活动的主题是:“我读书、我快乐”,营造书香校园,奠基书香人生。通过本次活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,让自己成为一个有文化高素质的孟溪人。同时,也希望能够借此活动唤醒广大师生重新找回读书的快乐,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园。
在此,我送大家三句话与你们共勉。第一:要多读书,读书能够拓宽我们的视野,丰富我们的阅历;第二:要读好书,读好书能使我们的情感受到震憾,心灵得到净化;第三:要善读书,读书要讲究方法,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。这次活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。大家积极行动起来,让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
最后,我衷心祝愿“我读书,我快乐”的主题语能深入人心,预祝本次活动取得圆满成功!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好。
我们的祖国正在崛起,中华正在崛起,就像在5.12大地震中,我们团结一心,克服了所有灾难。
在这场空前的大灾难中,涌现出了一大批少年英雄!我们的少年们以自己的智慧与勇敢,积极而顽强地自救与救人,显示了自己崇高的精神与优秀的品格,亦昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。从他们的身上,我们看到了流淌着五千年来奔流不息坚强的血液,看到了不被灾难所吓倒而挺起不屈的脊梁,看到了祖国的未来、民族的'希望,他们是当之无愧的“英雄少年”。
今天,我们在这里隆重举行“学习抗震英雄,做自强少年”演讲比赛,就是通过这样的活动了解抗震英雄少年的事迹,学习灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,是对全体师生一次心灵的洗礼。
希望同学们以英雄少年为榜样:在危难中坚韧成长、在奋进中坚定信念,自强自立,百折不挠,加倍努力学习,不断增长本领,共同建设家园,报效祖国!
最后,祝愿本次演讲比赛圆满成功!并祝愿各位选手取得优异成绩!
尊敬的各位老师、同学们:
大家好
经过大家的努力,“学雷锋 树新风”演讲比赛现已圆满结束,在此,我代表学校向精心组织这次比赛辛勤工作的团委、班主任、语文老师和各位评委老师们表示衷心的感谢,向认真准备的所有选手同学们表示热烈的祝贺。
刚才的演讲,选手们自信、儒雅、落落大方,不管得不得奖,分数高低,都显示了学子的风采和实力。你们用激昂的文字,饱满的热情,飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神,我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的中学生。这是一次统一思想的比赛,是一次凝聚力量的比赛,是一次指导行动的比赛,是一次锻炼能力的比赛。你们能够站在这里,演讲就是成功的。
其实,我十分清楚,我们大家每个人都知道雷锋的名字,但有不少同学并不很了解雷锋的事迹,希望你们通过各种途径继续学习雷锋事迹,希望班主任利用主题班会组织大家在班级继续演讲,争取每个同学都有机会上台展示自己。
雷锋精神的实质就是:奉献精神,干一行爱一行,言行一致,爱憎分明,乐于助人。
雷锋精神具有普世价值,古今中外,皆不例外。宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”, 千百年来激励着华夏儿女,为天下人谋福利,吃苦在前,享受在后,先人后己,闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。现在国际上都在向雷锋同志学习,世界各国志愿者或义工的活动领域扩展到社会方方面面,甚至比我们中国做得还要好。我们没有任何理由不学习雷锋精神。
向雷锋学习月活动就要结束了,但向雷锋同志学习并不是三月份的事,我们要立志当永远的活雷锋,而不是3月的雷锋。学雷锋并不只是是学生的事,是每一个中国人的事,你们的父母,或将来你们成了父母仍然要学。学雷锋也并不是喊喊口号,做什么惊天动地的大事,就向9号选手说的那样,要落实在行动上,从小事做起。雷锋精神体现的是爱和温暖,通俗地说,就是帮助别人,快乐自己,做好身边平凡的小事。其实,我们从来就没有离开过雷锋,雷锋就是我们自己,雷锋就在我们身边:主动拾起校园中废纸的你;主动擦黑板、扫地的你;主动帮助同桌学习的你;拾金不味的你;公交车上让座的你;汶川地震后献爱心的你;参与“红十字”爱心一元捐的你;积极参加劳动、勤俭朴素的你;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的你;诚实守信,言行一致,知错就改的你,遵守校规校纪,遵守社会公德的你,这都是雷锋的身影。
同学们,雷锋从来都没有离开过我们,雷锋精神在我们的校园中时时闪耀着,雷锋精神之花在我们的校园中处处盛开着。在学习中,工作中,生活中,我们要干好自己的本职工作,把自己的事干好了就是学雷锋了,就是爱国。我们要在合适的时间,合适的地点,与合适的人干合适的事。用文明的标准来规范自己的言行,做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。希望大家以这次演讲为契机,学习雷锋的钉子精神。我们对学习要有恒心、有信心、有毅力,吃苦耐劳、勤奋钻研,用自己的知识武装头脑,用自己的知识报效祖国,用自己的知识实现人生价值!
老师们,同学们,希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,奋发进取、扎实工作、团结互助,为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。
谢谢大家。
尊敬的王书记、王主任、老师们、亲爱的同学们:
上午好!今天上午我们隆重举行“书香伴我成长,阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议,目的是为了全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,全面提升学校师生人文素养,着力打造“书香校园”,着力构建学校阅读文化,共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。
我校已成功举办六届读书节,几年来,我们始终秉持以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,今年学校根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读比赛,讲故事比赛,中年级是短文朗诵、读后感交流展评,高年级是演讲、手抄报比赛。儿童节,我们还将组织课本剧展演,把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来,看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的选手都是身经百战的选手,。我提议,让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。
围绕“书香伴我成长,阅读成就未来”这一读书活动主题,我们开展了一系列丰富多彩的读书活动,演讲、朗诵、讲故事比赛,让很多同学畅游书海,演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字,放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读,分享幸福。全员参与、层层选拔,所有同学提高了阅读技巧,内化了阅读技巧,提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束,而是新的开始,希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的学习生活,让阅读推动全校的新课程改革。
读书要讲方法。善“勤思”。孔子说过,“学而不思则惘”。读书要善于思辨,不能读死书。读书要与讨论相结合,要采用开放式阅读,或者是合作学习。同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,对所读书文或强化或怀疑,这样便能加深理解或更有心得,读以致用。读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:不动笔墨不读书。就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。读而有记,才能读而有思,读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用”。学以致用,学而善用,是学习的最根本的要求。所谓理论联系实际,就是把所学付之于实践,在具体的运用中体现学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念,活到老,读到老,用到老。
同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展,在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香,让书香浸润心灵。最后,我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:
——阅读,让贫乏和平庸远离我们!
——阅读,让博学和睿智拯救我们!
——阅读,让历史和时间记住我们!
——阅读,让吾国之精魂永世传承!
谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。不读书的家庭,就是没有希望的家庭;不读书的民族,就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。
从古至今,人们通过阅读来获取知识,增长智慧,提升品位,推动社会走向更高的文明。1995年,又把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书,已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。
相比之下,我们的环境要优越得多。为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了读书室、为班级建立了读书角,还为我们举行了读书活动启动仪式,为我们提供展示读书成果的舞台。作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校和老师的期望!
同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量,把我们的读书活动启动作为一次耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来!
谢谢大家!
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