新教育一年级入学仪式方案(通用10篇)
为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的新教育一年级入学仪式方案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
主题:
学生快乐成长的新乐园
时间:
第二周星期五
地点:
学校大院
参加人员:
全体教师、学
主持:
副校长
主席台就座人员:
学校行政人员
大会程序:
一、全场肃立
二、升国旗,唱国歌
三、唱校歌
四、介绍参加开学典礼的学校领导
五、校长致辞
六、新、老同学代表发言
七、教师代表发言
八、政教主任组织入学教育
九、礼成
所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)
1、准备横幅:白小伟张涛
2、主席台:张娟丽刘艳丽
3、场地安排:周峰
5、音效:杨春宏(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理)
6、会场纪律:王亚军
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标:
(一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
(二)分目标(开学第一周):
1重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
2了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、活动安排:
9月1日
第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。
第三节课:
1迎接新同学,安排新生入座。
2教师自我介绍,排列座位。
3班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)
中午就餐:班主任、任课教师与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费。
第四节课:班主任和任课教师一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)
路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。
教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。
一、主题
学生快乐成长的新乐园
二、时间
第x周星期五
三、地点
学校大院
四、参加人员
全体教师、学生
五、主持
副校长
六、主席台就座人员
学校行政人员
七、大会程序
1、全场肃立
2、升国旗,唱国歌
3、唱校歌
4、介绍参加开学典礼的学校领导
5、校长致辞
6、新、老同学代表发言
7、教师代表发言
8、政教主任组织入学教育
9、礼成
所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)
1、准备横幅:xx
2、主席台:xx
3、场地安排:xx
5、音效:xxx(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理)
6、会场纪律:xxx
一、活动目的:
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段,引导新生感受入学乐趣,教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感,提高文明素养,争做文明小学生。
二、活动时间:
20xx年9月7日下午
三、活动地点:
学校操场
四、活动准备:
1.横幅内容为:角斜镇沿口小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的'沿小学生”、主题宣传画等。
2.潘校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程:
1.主持人讲话:亲爱的一年级小朋友们,一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月7日,我们在这里举行隆重的欢迎仪式,欢迎小朋友们成为沿口小学的小学生。
2.升旗,奏国歌。
3.首先请潘校长致欢迎词,大家掌声欢迎。
4.从9月3日开始,你们就是小学生了,此时此刻,小朋友一定想说自己的心里话吧。看,一(1)班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5.从一年级小朋友精彩的发言中,我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中,我们看到了喜悦和期望,请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧!(教师代表发言)
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上,老师们请放心。一年级小朋友们
一定会努力,全体立正(举起右手,跟我宣誓):我是沿口小学学生,我上学,我快乐,我爱我的妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做最美的沿小学生。
7.宣布沿口小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。
一、活动目的:
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段,引导新生感受入学乐趣,教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感,提高文明素养,争做文明小学生。
二、活动时间:
20xx年9月14日下午
三、活动地点:
多功能教室
四、活动准备:
1.横幅内容为:靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。
2.沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程:
1.主持人讲话:亲爱的一年级小朋友们,一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日,我们在这里举行隆重的欢迎仪式,欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。
2.升旗,奏国歌。
3.首先请沈校长致欢迎词,大家掌声欢迎。
4.从9月1日开始,你们就是小学生了,此时此刻,小朋友一定想说自己的心里话吧。看,一(1)班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5.从一年级小朋友精彩的发言中,我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中,我们看到了喜悦和期望,请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧!(教师代表发言)
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上,老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力,全体立正(举起右手,跟我宣誓):我是靖海小学的学生,我上学,我快乐,我爱我的父母,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做最美的靖小学生。
7.宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。
一、活动时间:
9月2日上午7:50~8:30
二、活动主题:
我上学,我成长,我快乐。(升旗台拉横幅)
三、活动参与人员:
一年级新生及家长,六年级全体同学,一、六年级任课教师。
四、活动准备(班主任通知到学生及家长):
一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物(可以是书籍、玩具、学习用品等)。
五、活动流程(主持人:戴XX 袁XX)
1.宣布一年级新生入学仪式开始
2.升旗仪式(徐XX负责)。
3.赵校长致辞
4.学生代表互述心声(杨XX和1个一年级孩子 李XX负责)。
5.一年级新生开学诵诗(各班班主任负责)。
6. “心相连,爱传递”赠送仪式(1.一年级孩子将心愿卡交给班主任 2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3.家长送礼物给孩子)。
7.留下最美瞬间:班级合影(带活动结束后,各班有序地到升旗台上合影)。
8.宣布活动结束(各班有序退场)。
金秋送爽,丹桂飘香,在这迷人的季节,xx小学迎来你们——一年级的孩子们。同学们,首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺!看着你们含笑的脸庞,闪亮的眼睛,老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活,你们将走进小学校园,成为一名小学生,从此掀开人生崭新的一页。
尊敬的领导、亲爱的老师,所有的家长朋友和孩子们:
xx小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始!
下面进行第一项:升国旗
(请全体学生、老师和家长立正肃静,面向国旗行注目礼。)
主持:在这个特殊的日子里,老师们张开怀抱迎接大家的到来!
第二项:入班仪式,认识老师
1.一年级一班的老师自我介绍
2.一年级二班的老师自我介绍
(请孩子们按顺序手拿通知书上台,认识自己的老师)
主持:还有很多老师将和我们一起学习,陪伴我们快乐的成长。他们是xxx。
(请念到名字的老师上台)
3.任课老师自我介绍。
第三项:学习文明礼貌用语
认识了我们的老师们,听着他们深情的话语,我们只有用行动才能证明我们的决心。让我们一起大声地喊出自己的决心吧!
快乐学习 健康成长
我是小学生 每天都向上
主持:要想做一名合格的小学生,我们首先要学会讲文明,懂礼貌!现在就让我们一起学习一些礼貌用语吧!
礼貌语①:当我们见到老师时,我们要面带微笑,向老师鞠躬敬礼,并说:老师您好! 现在让我们一起做一遍! 老师您好!
礼貌语②:当老师送我们礼物时,我们应该伸出双手,捧住礼物,并向老师鞠躬说声谢谢!现在让我们一起做一遍! 谢谢!
礼貌语③:放学后,我们应该向老师微笑地摆手并说一声:老师再见!现在让我们一起做一遍! 老师再见!
第四项:校长致辞
看了同学们刚才的学习表现!校长对我们一年级小朋友寄予深厚的期望!下面让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞!
谢谢校长的讲话,我相信一年级的小朋友一定不会辜负校长的期望!
同学们,这是一个令人难忘的日子。因为从今天起,你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起,你要做一名懂事的小大人;从今天起,你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员而努力。
立足现在,展望未来,记住领导、老师对你们的殷切希望,扬起理想的风帆,努力学习,用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷,用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生,让我们的梦想从这里起航。
现在我宣布xxx小学20xx年新生入学仪式到此结束。
孩子们在11:40放学,请各位家长从东门出校园,一年级的老师将带领孩子们认识我们的校园。
一、活动目的:
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行众兴实验小学“迈好成长第一步,快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间:
20xx.8.27日早8:30—10:30
三、活动地点:
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备:校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备:大队部
3、摄像:张树
4、入场及站队管理:安保处+新一班主任
5、参加对象:一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工:
1、场地氛围营造:
拱门:“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式
签名墙:“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影)
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步,快乐生活每一天”条幅(德育处负责)
六、活动过程:
家长带孩子走红毯(按次序排队)(递发入学通知书)(奏乐)——入学门(校委给学生佩戴大红花)——签名墙——入班(班主任自行安排,包括自我介绍,入学宣誓,认识校园,分发书本,家长会等)(班级照片由家长或班主任代拍)
入学誓词(全体同学起立,举右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小学的学生,我上学,我快乐,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学,我要做最美的七小学子。
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎;同时,让家长了解我校的在学生常规管理方面的要求,家校合作形成教育合力,特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。
一、活动主题:
开蒙启智快乐成长
二、活动时间:
20xx年8月30日上午8:00——11:00
三、活动地点:
一年级各班级教室
四、活动议程:
(一)家长携孩子走红毯(8:00—8:40)
1、家长到校后,请在学校大门口,有序排队;家长要牵着孩子的手列队进入校园。
2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”,新同学融入xx中心学校“大家庭”。
3、我与家长合影留念,记录小学生活美好时刻。
4、家长到孩子所在班级报到、注册。
(二)本班级召开家长会(8:40——10:00)
为确保家长会召开的质量,每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。
1、班主任致欢迎词。
2、学生一日常规培训。
(三)领取书本、路队演练(10:00——10:50)
1、领取小学阶段的第一套精美课本。
2、带领孩子们演练路队至少两遍。(家长到校园外指定接送点等待)
备注:请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上,不准进入校园。
一、指导思想:
把新生入学仪式和家长会结合起来,通过生动活泼的入学仪式,为一年级新生创设快乐温馨的氛围,让孩子感受父母的关爱、期待,感受老师的爱护、信任,感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护,感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪,使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动,让孩子点亮梦想,树立未来学习生活的目标,争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通,加强家校联系,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题:
梦想从这里起航
三、活动时间:
9月13日
四、活动地点:
风雨操场、各班
五、参加人员:
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备:
略
七、活动过程:
(一)新生入学仪式时间:13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12:45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备,13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点,六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿,诉说梦想(每班一名)
4、一年级新生宣誓(许XX同学领,其他学生跟着说)
我是一名小学生,我爱爸爸妈妈,我爱老师同学,我爱我的学校。我要叩响梦想之门,健康幸福成长!我相信,我能行。
5、学生有序回教室
(二)一年级家长会主要流程:
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅XX校长汇报(13:50-14:10)。
3、家长进各班教室,由一年级各班班主任组织,各任课老师配合,在各班教室举行交流活动。包括以下内容:
(1)班主任发言。(主要内容:学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等)
(2)任课教师发言。(针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等)
(3)家长与老师自由交谈,了解情况。(家长随机翻阅作业)
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