学校开展核酸检测方案

学校开展核酸检测方案范文（通用18篇）

为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的学校开展核酸检测方案范文（通用18篇），欢迎阅读与收藏。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作，落实;四早;;四集中;防控策略，第一时间排查管控风险，第一时间切断传播链条，第一时间控制疫情，按照省、市、区防控办有关要求，结合我校实际，制定本工作预案。

一、本校人员安排及职责

1.各班主任负责班级人员管理，确保生生间隔1米以上，在校期间需佩戴口罩，课间活动不得聚集，学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导，发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命，一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5. 负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查，及时上报排查结果，并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作：

按照采样工作要求，做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作，重点避免出现现场人员密集拥堵问题，确保采样工作规范有序开展。

三、做好核酸检测采样点准备工作。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所，由东向西以此是一至六年级(7个班)，有序进行核酸检测，严防人员聚集。

四、加强校园出入管理，严把校门关。

强化校园安全和校门值守，每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照;非必要不外出;的原则，师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出，如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

五、加强师生心理疏导和舆情引导。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识，加强突发疫情期间的心理疏导，引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息，注意保护患者隐私，坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导，密切关注师生思想和心理动态，加强分析研判，及时处置突发舆情。

六、强化组织领导。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作，压紧压实领导责任，校长亲自研究部署，靠前指挥，分管负责中层分兵把守，全体教师各负其责。成立领导小组：

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作，在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作，确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

按照XX镇XX学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

实施目的

为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

检测时间

X月XX日 9:00-12:00， 14:30-17:30

检测地点

检测区：临时隔离区(教学楼北楼一层)

注意事项

请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，请遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

工作要求

请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

为统筹做好我校学生疫情防控工作，按照教育部、XX市和我校关于当前疫情防控的最新要求，结合当前严峻复杂的疫情形势，对在校学生的核酸检测工作做如下方案：

一、核酸检测对象及方式

1、在校学生（含研究生、本科生）的定期抽检工作。XX路每周抽取各学院在校研究生、本科生总数的5%进行核酸检测；XX主校区每次共抽取5人进行核酸检测。被抽取学生应尽量均匀分布各宿舍楼楼层、各实验楼，应尽量覆盖请假外出学生；

2、在校学生因就业、求职、实习、就医等刚性原因频繁出校的（每周2次及以上），需每周完成一次核酸检测；

3、因各种原因获批提前返校、且按照学校最新防疫政策执行48-72-72小时核酸要求的学生。

4、以上检测范围及频次，随XX市及学校疫情防控政策动态调整。

二、抽检安排

1、学校每周在主校区和XX路分别集中安排两次核酸检测，在校学生定期抽检安排在每周二，其他同学可根据实际情况参加周二或周六（周五）核酸检测。

2、核酸安排：

主校区二期新学活一层，每周二、五15：00-15：30；

XX路校区东区礼堂，每周二14：00-17：00、周六14：00-15：00。

注：以上时间地点安排如遇临时调整，会提前一天通知。

三、工作要求

（一）各学院要高度重视在校学生定期核酸工作，做好应检人员统计和督促工作，确保“应检尽检”，指定专门负责教师做好每周抽检的学生选取和组织管理工作，并在《在校学生登记表》中动态更新学生核酸检测情况。

（二）抽检期间，叮嘱学生带好口罩，携带好本人身份证，保持距离，不聚集，不扎堆。分批次有序到检测地点，指派带队辅导员引导学生进场检测。

（三）各学院每周五15：00前将下周二定期抽检名单（含学院、姓名、学号、班级）以excel文档形式发送至XXX（ ……此处隐藏13817个字……样人员。若有咳嗽、发烧、腹泻、咽痛等相关症状人员请前往就近的医院就诊，不得前往集中采样点。因采样时拭子会触碰到扁桃体等部位，一些人会有恶心感，为避免个体出现呕吐情况，学校提前告知教师、学生、职工采样前2小时请勿进食。

3.秩序维持。采样点现场秩序维持人员指导被采样人佩戴口罩，保持社交距离，做好自我防护，有序参与。疏导被采样人员在等待区保持1米或以上间距等待采样，并留好安全出口。

4.登记采样。信息登记人员负责采样前被采集人分组、试管编号等工作，并落实AB角机制。现场调度员负责将被采样人员每10人一组放行到登记区登记，确保登记信息准确，完成采样后有序离开，避免人员聚集。如遇有标本管倾倒事件，采样点应及时进行消毒处置，并根据登记信息择机召回该组人员重新集中采样。

5.标本送检。按照顺序为10人1组的人员采样，每1管标本装进1个小号标本袋，每30个小号标本袋装进大号标本袋，并填写附件2《标本流转清单》放在大号标本袋夹层内。全部包装完成后，核对采集管标签与混采登记表信息，确保完整准确，编号一致。采样员填写附件3《标本交接记录表》。手工登记表必须复印留存，转运有记录，在采样点放置不超过4小时，避免漏液或损坏，车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途。

现场信息登记员、采样员分别核对登记人数和采样标本数，核对无误后，登记员导出数据，转运员将《标本交接记录表》和U盘固定在标本箱表面，并用75%酒精做好表面消毒，标本转运员着一级防护转运样本。接收人员查看登记信息是否完整，被检信息是否可追溯，转运箱、二层容器有无破损。在样本集中接收点与检验机构驻点工作人员进行交接，履行双签字手续，标本转运员领取新标本转运箱和U盘返回。

6.实验室接收。标本运送和接收人员应当对标本进行双签收，交接记录《新冠核酸标本交接汇总表》

责任追究

本校负责人及分管领导保障24小时电话畅通。全员学习本方案，明确各梯队人员工作职责。对应急处置工作推诿扯皮、不作为、采样检测工作失职、渎职以及准备工作中对责任应尽未尽并造成严重后果、信息报告不及时、不准确，引发舆情或舆情处置不力等的，由有关部门依法依纪追究相关人员责任。

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

（一）综合协调组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。

（三）现场处置组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组

1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

三、主要措施

（一）核检前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作计划

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！