【精选】儿童节的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的儿童节的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天是六一儿童节,妈妈带我去中东玩。到了那里,我觉得很孤单,因为我的好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘,我对她说:“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了,我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗,一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈,一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴,还认识了一个新朋友,真是太开心了。
在小时候,我们会参加许多精彩的活动,让我印象深刻的是学校运动会。
六一儿童节的前几天,老师告诉我们学校举办运动会,有兴趣的可以参加,有以下几个项目:仙人指路,二人三足,夹豆,托运乒乓球,螃蟹夹球,跳绳比拼……
我和我最好的朋友小娣一起报了个“仙人指路”。我们反复练习,相信第一名一定属于我们!
终于到了运动会的这一天,大家十分激动又有一些紧张,害怕自己出错。
到“仙人指路”游戏比拼。我们两个人看到了一年级至四年级的“激烈战争”,我们竟有了一丝压力,将之前的“战略”全忘了,只能凭现实发挥了。
到了我们与六年级的竞争了,我十分小心的指挥,让她不掉进坑里,到小河边了,我说:“一、二、三,跳!”小娣轻松一跳,过去了!而六年级那边呢,指挥不当,使“仙人”跳进了小河,他们只好从头再来!看到六年级的遭遇后,我们像卸下千斤重的盔甲,轻松的指挥。最后我们以二分三十八秒的速度,赢得了比赛!我和小娣兴奋地相互拥抱,老师夸我们真是心有灵犀!而六年级的人则像泄了气的皮球一样,灰溜溜的走开了……
这次比赛,我和小娣获得了"两人三足"项目的第一名,真是太高兴了……
今年的六一儿童节我们还是过得很快乐,可是灾区的小朋友却还沉浸在失去家人的痛苦中!妈妈对我可好了!她不但给我买了玩具,还给我买了我最爱吃的饮料,突然,我想起了灾区的小朋友。
我问妈妈:"灾区的小朋友有玩具吗?"
妈妈说:"有啊,志愿者给了他们许多玩具呢!"
我又问:"妈妈,灾区的朋友最喜欢什么玩具呢?如果我们家有,就送给他们吧。"
妈妈说:"灾区的小朋友最喜欢的玩具是挖土机,因为在灾区,救人的工具大多是这个,灾区的小朋友知道挖土机能救人,就想用挖土机救出他们的亲人。"
我听了,觉得眼里有一种湿润的东西在滚动,我知道,那是泪水!
今年的六一儿童节实在是与众不同,它应证了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是啊,只要人人都献出一点爱,也许灾区的小朋友就能重建家园,重返校园了!
“六一儿童节”已经来到了,我们全家去公园玩。我们先划船,这个船非常大,我和哥哥划船,妈妈在船上坐着。妈妈让我们小心一点,我们答应了。
划了一会,我们就去玩碰碰车,我和哥哥一人一台,你碰我我碰你,很好玩。然后我们又去玩蹦蹦床,我们两个比赛看谁跳得高,最后还是哥哥赢了,哥哥说:“你还是比不过我的'!”
最后,我们去钓鱼,妈妈说:“把竿扔下去,不要说话,在那静静的等。”我和哥哥过一会每人都钓上来一条大鱼。妈妈说:“你们真棒,连我都钓不到这么大的鱼!”
这一个“六一儿童节”真快乐,我希望下一个“儿童节”还这样过。
六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍;当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了;当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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